Analyse des connaissances mobilisées dans la relation enseignant-élèves en Lycée professionnel lors de leçon d'EPS - Archive ouverte HAL

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Analyse des connaissances mobilisées dans la relation enseignant-élèves en Lycée professionnel lors de leçon d'EPS

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Amélina Girard

Function : Author
PersonId : 741116
IdHAL : amelina-girard
ORCID : 0000-0002-5353-1310

Activité, Connaissance, Transmission, éducation

Nathalie Gal-Petitfaux

Function : Author
PersonId : 2957
IdHAL : nagalpet
IdRef : 074723758

Activité, Connaissance, Transmission, éducation

Olivier Vors

Function : Author
PersonId : 12639
IdHAL : olivier-vors
ORCID : 0000-0001-8437-8825
IdRef : 167953702

Institut des Sciences du Mouvement Etienne Jules Marey

Domains

Humanities and Social Sciences Education Humanities and Social Sciences

Vignette du fichier

Communication orale_Printemps de la recherche en education_mars2019.pdf (1.04 Mo)

Origin : Files produced by the author(s)

Amélina GIRARD : Connect in order to contact the contributor

https://hal.uca.fr/hal-03042893

Submitted on : Monday, December 7, 2020-8:48:48 AM

Last modification on : Thursday, January 27, 2022-10:38:02 AM

Dates and versions

hal-03042893 , version 1 (07-12-2020)

Identifiers

HAL Id : hal-03042893 , version 1

Cite

Amélina Girard, Nathalie Gal-Petitfaux, Olivier Vors. Analyse des connaissances mobilisées dans la relation enseignant-élèves en Lycée professionnel lors de leçon d'EPS. Printemps de la Recherche en Education, Réseau des ESPé, Mar 2019, Paris, France. ⟨hal-03042893⟩

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