Développer l'expertise visuelle des entraîneurs en gymnastique artistique par l'usage des vidéos - Université Clermont Auvergne Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Développer l'expertise visuelle des entraîneurs en gymnastique artistique par l'usage des vidéos

Résumé

A  Communication orale simple X Scientifique  Partage d'expérience ou d'innovation Si votre communication fait partie d'un symposium, veuillez en indiquer le titre : L'usage de la vidéo à 360° en formation professionnelle : sortir de la classe pour mieux y entrer B  Symposium X Court (1h30)  Long (3h00) C  Atelier pratique (main sur les touches) Indiquez le nombre maximum de participants si nécessaire : Indiquez vos besoins technologiques spécifiques si nécessaire : Thématique :  Intelligence artificielle  Réalité virtuelle ou augmentée  Programmation informatique  Jeux sérieux et ludification  Formation à distance X Apprentissage et numérique  Formation hybride ou classe inversée  Thématique spéciale : Robotique Voir page 2 pour texte de résumé
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

hal-02317758 , version 1 (16-10-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02317758 , version 1

Citer

Cathy Rolland, Lionel Roche. Développer l'expertise visuelle des entraîneurs en gymnastique artistique par l'usage des vidéos. Colloque 2019 de la Communauté pour l’Innovation et la Recherche sur les Technologies dans l’enseignement/Apprentissage (CIRTA) : Le numérique au-delà de la classe : vers une plus grande hybridation, Oct 2019, Sherbrooke, Canada. ⟨hal-02317758⟩
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