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Analyse des pratiques en EPS : enjeux pour le travail et la formation des enseignants

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Dates and versions

hal-02132296 , version 1 (17-05-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02132296 , version 1

Cite

Nathalie Gal-Petitfaux. Analyse des pratiques en EPS : enjeux pour le travail et la formation des enseignants. Journée d’étude de l’AEEPS, AEEPS, May 2014, Cournon, France. ⟨hal-02132296⟩
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