Que devient la leçon d'EPS ?  Eclairage par l'action située et le cours d'action comme approche des pratiques en EPS

Nathalie Gal-Petitfaux

Conference papers

Que devient la leçon d'EPS ? Eclairage par l'action située et le cours d'action comme approche des pratiques en EPS

Nathalie Gal-Petitfaux ¹

1 ACTé - Activité, Connaissance, Transmission, éducation - Clermont Auvergne

Document type :

Conference papers

Domain :

Humanities and Social Sciences / Education

Humanities and Social Sciences

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https://hal.uca.fr/hal-02132295
Contributor : Nathalie Gal-Petitfaux <>
Submitted on : Friday, May 17, 2019 - 2:12:09 AM
Last modification on : Wednesday, March 4, 2020 - 12:18:02 PM

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