Communication Dans Un Congrès
Année : 2017
Nathalie Gal-Petitfaux : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://uca.hal.science/hal-02132292
Soumis le : vendredi 17 mai 2019-01:55:58
Dernière modification le : mardi 23 février 2021-16:26:01
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02132292 , version 1
Citer
Nathalie Gal-Petitfaux. Théories de l’apprentissage et intervention en Natation. Journée d’étude, DEJEPS perfectionnement sportif mention Natation de course, CREPS Vichy-Auvergne, Jan 2017, Vichy, France. ⟨hal-02132292⟩
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