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L’approche par compétences en Education Physique et Sportive : analyse de l’activité et de l’expérience d’un élève en situation de classe

Léa Gottsmann 1 Jean Trohel 2 Nathalie Gal-Petitfaux 1
1 ACTé - Activité, Connaissance, Transmission, éducation - Clermont Auvergne
2 CREAD - Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique
Document type :
Poster communications
Complete list of metadatas
https://hal.uca.fr/hal-02132275
Contributor : Nathalie Gal-Petitfaux <>
Submitted on : Friday, May 17, 2019 - 12:42:40 AM
Last modification on : Wednesday, March 4, 2020 - 12:18:02 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02132275, version 1

Collections

PRES_CLERMONT | TICE | UNIV-BREST | CREAD | ACTE | UNIV-RENNES2 | UR2-HB | UNIV-RENNES | IBSHS | ENS-RENNES

Citation

Léa Gottsmann, Jean Trohel, Nathalie Gal-Petitfaux. L’approche par compétences en Education Physique et Sportive : analyse de l’activité et de l’expérience d’un élève en situation de classe. 3ème édition Printemps de la Recherche en Education, Mar 2017, Paris, France. ⟨hal-02132275⟩

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