La compétence au cœur des pratiques d’enseignement et d’apprentissage en EPS : exemple de la construction d’une action compétente chez un élève lors d’un cycle de basket-ball - Université Clermont Auvergne Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

La compétence au cœur des pratiques d’enseignement et d’apprentissage en EPS : exemple de la construction d’une action compétente chez un élève lors d’un cycle de basket-ball

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education

Nathalie Gal-Petitfaux  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://uca.hal.science/hal-02132182

Soumis le : jeudi 16 mai 2019-19:50:17

Dernière modification le : lundi 13 décembre 2021-12:02:27

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Dates et versions

hal-02132182 , version 1 (16-05-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02132182 , version 1

Citer

Léa Gottsmann, Jean Trohel, Nathalie Gal-Petitfaux. La compétence au cœur des pratiques d’enseignement et d’apprentissage en EPS : exemple de la construction d’une action compétente chez un élève lors d’un cycle de basket-ball. 2e Biennale de l’AEEPS : Pour que tous les élèves apprennent en EPS ! Quels repères et quels parcours de formation ?, Faculté des Sciences du Sport, Oct 2017, Nancy, France. ⟨hal-02132182⟩

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