Conference Papers
Year :
Nathalie Gal-Petitfaux : Connect in order to contact the contributor
https://hal.uca.fr/hal-02132176
Submitted on : Thursday, May 16, 2019-7:41:53 PM
Last modification on : Tuesday, February 23, 2021-4:26:01 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02132176 , version 1
Cite
Nathalie Gal-Petitfaux, Lionel Roche. Analyse des formes de raisonnement et de savoir chez des étudiants d’EPS en situation de vidéoformation. Symposium « Apprendre du travail/Apprendre au travail en EPS », Les rencontres internationales du Réseau de recherche en éducation et en formation (REF), CNAM, Jul 2017, Paris, France. ⟨hal-02132176⟩
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