Analyse des formes de raisonnement et de savoir chez des étudiants d’EPS en situation de vidéoformation

Document type :
Conference papers
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Contributor : Nathalie Gal-Petitfaux <>
Submitted on : Thursday, May 16, 2019 - 7:41:53 PM
Last modification on : Friday, June 14, 2019 - 1:14:59 AM

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  • HAL Id : hal-02132176, version 1

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Citation

Nathalie Gal-Petitfaux, Lionel Roche. Analyse des formes de raisonnement et de savoir chez des étudiants d’EPS en situation de vidéoformation. Symposium « Apprendre du travail/Apprendre au travail en EPS », Les rencontres internationales du Réseau de recherche en éducation et en formation (REF), CNAM, Jul 2017, Paris, France. ⟨hal-02132176⟩

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