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L’engagement de l’élève en EPS et les gestes professionnels de l’enseignant

Nathalie Gal-Petitfaux 1 Frédéric Saujat 2
1 ACTé - Activité, Connaissance, Transmission, éducation
2 ADEF - Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation
Document type :
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https://hal.uca.fr/hal-02132027
Contributor : Nathalie Gal-Petitfaux <>
Submitted on : Thursday, May 16, 2019 - 5:07:04 PM
Last modification on : Tuesday, February 23, 2021 - 4:26:01 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02132027, version 1

Collections

PRES_CLERMONT | TICE | ACTE | ADEF | UNIV-AMU | ESPE-AMU_PUBLICATIONS | SFERE-PROVENCE

Citation

Nathalie Gal-Petitfaux, Frédéric Saujat. L’engagement de l’élève en EPS et les gestes professionnels de l’enseignant. Olivier Rey; Maxime Travert. L’engagement de l’élève en EPS, Dossier EP.S n°85, Editions Revue EP.S., pp.161-170, 2018. ⟨hal-02132027⟩

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