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Implications didactiques d'une théorie de l'action motrice : synthèse assimilatrice et enseignement fonctionnel du Volley-ball

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https://hal.uca.fr/hal-01898043
Contributor : Michel Récopé <>
Submitted on : Wednesday, October 17, 2018 - 10:28:35 PM
Last modification on : Friday, June 14, 2019 - 1:36:12 AM
Long-term archiving on: : Friday, January 18, 2019 - 4:13:05 PM

File

Final Récopé 2002 Impulsions...
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Identifiers

  • HAL Id : hal-01898043, version 1

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Michel Récopé. Implications didactiques d'une théorie de l'action motrice : synthèse assimilatrice et enseignement fonctionnel du Volley-ball. Revue Impulsions, 2002. ⟨hal-01898043⟩

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